10月14日，人文基础系艺术2301班利用课下时间，研讨创新幼儿活动创设形式，以小组为单位开展协作式实践活动，更好的复习回顾所学知识点，在实践中提升综合能力。

活动以小组为核心组织单元，各小组围绕教学任务明确分工、紧密协作。组内成员根据自身优势承担不同职责：部分同学聚焦课程内容讲授，提前打磨教学语言与互动环节；部分同学负责PPT制作，以清晰逻辑与视觉化呈现辅助教学表达；还有同学专注于教案撰写，规范教学目标、流程与评价标准，同时配合完成教具设计与制作，为课堂教学提供直观支撑。

通过此次班级活动，在协作过程中，同学们不仅深化了对专业知识的理解，更在沟通协调、任务分配、团队配合中锻炼了实践能力与责任意识，活动氛围生动且富有成效，为班级教学模式创新积累了有益经验。（撰稿：艺术2301班；校对：陈铭，高玉；审核：葛森林）